INGLÉS B1

El objetivo principal de este programa formativo es capacitar a los alumnos para utilizar el idioma inglés con seguridad y flexibilidad, tanto en el ámbito receptivo como en el productivo, abarcando las formas oral y escrita. Los participantes serán capaces de desenvolverse eficazmente en situaciones tanto cotidianas como menos frecuentes, que requieran la comprensión y producción de textos en una variedad estándar del idioma inglés. Estos textos incluirán estructuras habituales y un repertorio léxico amplio, pero no excesivamente idiomático, y tratarán sobre temas generales, cotidianos o relacionados con los intereses personales del estudiante.

Además de desarrollar habilidades comunicativas sólidas, el curso pondrá un énfasis especial en la capacidad de mediar entre hablantes de distintas lenguas, facilitando la interacción y resolución de conflictos lingüísticos en contextos donde se requiera interpretar o transmitir información entre personas que no comparten el mismo idioma. Esto incluye adaptarse a diferentes contextos, estilos de comunicación y registros según las necesidades específicas.

El programa está diseñado para proporcionar a los alumnos una formación integral que les permita adquirir las competencias necesarias para acreditar el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Durante el curso, se trabajará intensivamente en las cuatro destrezas fundamentales: comprensión auditiva, comprensión lectora, expresión oral y expresión escrita. Los alumnos aprenderán a participar activamente en conversaciones, escribir textos claros y estructurados, así como comprender información principal y detalles relevantes en textos y discursos estándar.

La metodología empleada será dinámica y participativa, con actividades prácticas que simulen situaciones reales y fomenten el aprendizaje activo. Se incluirán ejercicios enfocados en temas generales y de interés personal, permitiendo a los estudiantes consolidar sus habilidades lingüísticas en contextos significativos. Al finalizar, los alumnos estarán preparados no solo para enfrentarse con éxito a las pruebas oficiales de acreditación del nivel B1, sino también para aplicar el idioma de manera efectiva en su vida diaria, académica o profesional.

Relación de competencias (240 horas):

Competencias lingüísticas

Competencias sociolingüísticas y socioculturales

Competencias pragmáticas

COMPETENCIAS LINGÜISTICAS

Contenidos léxico-lingüisticos

Vocabulario

Formación de palabras

Significado

Contenidos gramaticales

Oración

Nombres y adjetivos

Determinantes

Pronombres

Verbos

Adverbios

Enlaces

Contenidos ortográficos

Contenidos fonéticos y fonológicos

COMPETENCIAS SOCIOLINGÜISTICAS Y SOCIOCULTURALES

Contenidos sociolingüísticos y socioculturales

COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS

Contenidos funcionales

Contenidos discursivos

Beca de transporte, Las personas desempleadas que utilicen la red de transportes públicos urbanos y/o interurbanos para asistir a la acción formativa y, en su caso, a la práctica profesional no laboral en empresa, tendrán derecho a percibir la siguiente ayuda, siempre que su utilización no tenga carácter gratuito: - un euro y cincuenta céntimos (1,50 €) por día de asistencia.

Beca Transporte en vehículo propio: Se tendrá derecho a la ayuda en concepto de transporte en vehículo propio cuando el solicitante tenga minusvalía física igual o superior al 33%, o no exista medio de transporte público entre el domicilio de la persona desempleada y el del centro de formación, o existiendo, ese transporte no tenga un horario regular que permita acudir a la acción formativa y, en su caso, las prácticas profesionales no laborales en empresas.

Ayuda a la conciliación La ayuda a la conciliación tiene por objeto permitir a las personas desempleadas conciliar su asistencia a la formación con el cuidado de hijas e hijos menores de 12 años o de familiares dependientes (65% grado discapacidad acreditado) hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad, siempre que, al inicio de la acción formativa, cumplan el requisito de carecer de rentas de cualquier clase superiores al 75 por ciento del «Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples» (IPREM). A estos efectos, computará como renta el importe de los salarios sociales, las rentas mínimas de inserción o las ayudas análogas de asistencia social concedidas por las Comunidades Autónomas.

Beca Podrán percibir beca por este concepto las personas desempleadas con discapacidad, en un grado igual o superior al 33%, que participen en las acciones formativas y en las prácticas profesionales no laborables en empresa. Dicha situación de discapacidad y el grado de la misma deberá constar en la demanda de empleo. 

Para el supuesto de que la persona solicitante de esta beca se encuentre en trámite de actualización de su grado de discapacidad y no pueda acreditarlo en el momento de realizar la correspondiente solicitud, en base al Real Decreto 888/2022, de 18 de octubre, por el que se establece el procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad, en su artículo 12.4, se especifica lo siguiente: “Cuando la Administración competente no haya revisado el grado de discapacidad en plazo, por causas ajenas a la persona interesada, se mantendrá el grado de discapacidad hasta que haya una nueva resolución.”

También podrán percibir esta beca las mujeres víctimas de violencia de género (VVG). Dicha condición deberá constar en la demanda de empleo. La cuantía de la beca será de diez euros (10 €) de acuerdo con el artículo 7.b) del Real Decreto 1917/2008, de 21 de noviembre, por el que se aprueba el programa de inserción sociolaboral para mujeres víctimas de violencia de género. Cumpliendo con los requisitos establecidos ambas becas son compatibles entre sí para la misma solicitante.